Världens befolkning........
Under de sista so-lektionerna kommer du att få med dig kunskaper kring befolkningsfördelning...
Vi kommer att titta på en faktafilm och lära oss om ett övergripande tänk, Vi kommer att få lyssna på professor Hans Roslings teorier om hur världens befolkning ökar och om hur jorden ska hantera detta.
Det blir diskussioner i helklass och i mindre grupper kring begrepp och innehåll.
Förmågor du ska visa är:
kunskaper om samspelet mellan människa, samhälle och natur genom att föra underbyggda resonemang om orsaker och konsekvenser av befolkningsökning i olika delar av världen
Tisdag 19/5
Ni kommer att arbeta i tre grupper med varsin frågeställning som ska redovisas under TTM-tiden.
Grupp 1:
- Vad är demografi? tag reda på och redovisa förklaringen med hjälp av exempel som förtydligar
Grupp 2:
- Vatten har i alla tider varit ett livsnödvändigt element för människans överlevnad. hälften av världens befolkning lever inom 200 km från havet. redovisa ert resonemang kring varför det är så och hur världen skulle fungera utan sina stora vattenområden?
Grupp 3:
- Vad är en pandemi och en epidemi? tag reda på och redovisa med hjälp av exempel som förtydligar
Torsdag 21/5
Vi tittar på filmen " Världens befolkning" och diskuterar utifrån frågeställningarna:
-
Vad innebär begreppet demografisk transiton?
-
Hur många stora befolkningscentrum har jorden,
vilka är dessa?
-
Många zoner på jorden är obeboeliga, nämn
några orsaker som bidrar till detta? Nämn även
exempel på land där befolkningen på grund av
någon av dessa anledningar är koncentrerad till
en liten del av landets yta?
-
När översteg jordens befolkning en miljard
invånare?
-
I vilka länder har
befolkningstillväxten
avstannat helt eller till och
med minskat under senare
tid?
Idag tittar vi på professor Hans Roslings föreläsning om framtidens statistik.

Inga kommentarer:
Skicka en kommentar